8 Dicembre 2022
La questione della “autonomia differenziata” è oggi alla attenzione del dibattito politico, culturale, istituzionale, perché ha assunto il significato di una rivendicazione esplicita da parte di […]
22 Novembre 2022
Da alcuni anni scrivo la relazione di commento ai dati del Monitoraggio delle scuole delle Marche organizzato dal Centro Studi AU.MI.RE (AU.valutazione, MI.glioramento, RE.ndicontazione). Qui i […]
25 Settembre 2022
Se guardiamo alla Storia con lo sguardo della “lunga durata”, e dunque per transizioni e fasi di secoli, non possiamo non riscontrare una permanenza critica ad […]
15 Settembre 2022
UN REPERTORIO RAGIONATO DELLE PARTI DEL PNRR RELATIVE AGLI INTERVENTI SU SCUOLA E ISTRUZIONE IN UN QUADRO RIASSUNTIVO CON NOTE SPECIFICHE Clicca per […]
12 Settembre 2022
Alle scuole stanno arrivando quantità significative di risorse economiche. La fonte principale (anche se non l’unica) è il processo/programma di digitalizzazione sostenuto dal PNRR. Si veda […]
29 Agosto 2022
Precisazioni Qualche precisazione di premessa, per intendersi. Sono semantica personale, naturalmente Anche se semplificate al massimo e dunque necessariamente tranchant. La Ricerca Educativa e la Ricerca […]
15 Luglio 2022
Appuntamento rituale annuale: pubblicazione dei dati delle rilevazioni INVALSI. Come da ritualità pluriennali, miscele di reazioni e commenti stratificati….. clicca per leggere o […]
25 Aprile 2022
Mi è stato chiesto (ANDIS) di intervenire in un seminario dedicato a Giancarlo Cerini. Il mio rapporto con Cerini è sempre stato segnato da una complessa […]
10 Marzo 2022
Richiamo spesso un costrutto dovuto a un vecchio cane morto che ricordava come la contraddizione caratterizzante le fasi storiche di transizione fosse quella tra lo sviluppo […]
8 Marzo 2022
Il costrutto “povertà educativa” si sta diffondendo con interesse e preoccupazione in molte analisi che guardano sia alle problematiche culturali (e non solo) delle nuove generazioni, […]
16 Giugno 2021
La transizione caratterizzata dalle tecnologie digitali, i riflessi sui sistemi di istruzione e formazione, la consapevolezza e il ruolo degli intellettuali, la ricerca delle condizioni della […]
31 Marzo 2021
l’emergenza epidemica porta a galla insieme a urgenze che richiedono pronto intervento, stratificazioni più profonde di quanto non andava e non va nel nostro sistema (non […]
7 Febbraio 2021
…..i pensieri e le domande di fondo, più generali, che vorrebbero riconnettere la problematica dell’istruzione tecnica e professionale (ma non solo) a quella complessiva dei significati, […]
4 Gennaio 2021
“Un fisico studia gli atomi, ma non è un atomo…un microbiologo studia i microbi, ma non è un microbo. L’economista, non diversamente dal sociologo studia la […]
6 Dicembre 2020
Nelle fasi drammatiche della storia quando l’alternativa (se c’è…) è tra la rottura e le sue macerie, o la capacità di attraversare e le sue fatiche, […]
18 Novembre 2020
un percorso di riflessione storica sulla organizzazione della scuola e la tecnologia Clicca per leggere o scaricare
13 Novembre 2020
Una raccolta di “spigolature” che hanno contribuito (o provato a farlo) al dibattito corrente sui problemi emergenti dalle esperienze della cosiddetta “Didattica A Distanza”. clicca […]
13 Novembre 2020
Il report complessivo della rilevazione con i dati completi, grafici e confronti lo si può trovare sul sito del Centro Studi AUMIRE che ha organizzato la […]