L’istruzione, la scuola, il lavoro (…la cittadinanza e la democrazia).

Si vanno moltiplicando le sfide a rivedere e aggiornare costrutti e categorie interpretative rispetto ad un grappolo di questioni che possono essere riassunte nel titolo di questo contributo e che tentano di guardare al futuro delle prossime generazioni ma anche al “che fare ora”, per non rimanere semplicemente prigionieri e subalterni di processi che paiono ristrutturare radicalmente la/le formazioni sociali.

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