Cittadinanza e costituzione, tra curricolo esplicito e curricolo implicito.
8 Giugno 2019Valutazione del lavoro scolastico e differenziali retributivi.
10 Giugno 2019La permanenza storica e strutturale dei problemi del nostro Mezzogiorno, implica che ogni tentativo di affrontarli si confronti in realtà con il complesso delle questioni relative al modello sociale, economico, culturale e politico del Paese. Il Mezzogiorno è in realtà una sorta di “lente di ingrandimento”, Qui si declina l’analisi sul versante del rapporto tra sistema dell’istruzione, sua realtà meridionale fatta di grandi diversificazioni, e sviluppo della formazione economico sociale.
I dati utilizzati hanno fonti plurime: dal Rapporto SVIMEZ, all’ISTAT, ai dati delle rilevazioni dei livelli di apprendimento dell’INVALSI…..
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